El libro, publicaco por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), está dedicado a la revisión de metodologías pedagógicas para la enseñanza de la RSE, a partir del trabajo desarrollado por la Cátedra Iberoamericana de enseñanza de la RSE. El libro se estructura en tres partes, estando las dos primeras dedicadas a los enfoques y herramientas de la cátedra antes mencionada, mientras que la tercera parte ofrece perspectivas sobre la responsabilidad social universitaria, donde se desarrolla la institucionalización de la ética y la responsabilidad social en la universidad, y se exponen algunas hipótesis sobre la educación del comportamiento socialmente responsable.

ÍNDICE DE CONTENIDOS

Introducción

I. Enfoque de la Cátedra Iberoamericana en Enseñanza de la Responsabilidad Social Empresarial

Fundamentos de un Enfoque Iberoamericano para la enseñanza de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE)

II. Herramientas de la Cátedra Iberoamericana en Enseñanza de la Responsabilidad Social Empresarial

Propuesta de una matriz para armar ofertas formativas en el marco del Enfoque Iberoamericano para la enseñanza de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE)

Guía metodológica: una propuesta práctica para el diseño, desarrollo y evaluación de programas formativos

Pautas para la programación didáctica desde un enfoque sistémico

III. Perspectivas sobre Responsabilidad Social en las Universidades
La institucionalización de la ética y de la Responsabilidad Social en la universidad: hacia una nueva cultura organizacional

Comportamiento socialmente responsable. Hipótesis para su desarrollo